Киселева В. В. Нижегородская область, Ковернинский район, МОУ Скоробогатовская СОШ

С начала ноября до конца мая 2006-2007 учебного года на базе МОУ Скоробогатовской средней общеобразовательной школы мною было обучено три экспериментальные группы учащихся по 20 человек каждая по курсу «Технологии и мы » с применением понятия «местное сообщество».

Опыт работы по программе «Учимся с Intel» был широко пропагандирован в рамках Ковернинского района. В местной районной газете «Ковернинские новости» №1 от 9 января 2007 года была опубликована статья «Мы учимся с Intel», в которой говорилось о возможности получить учащимися дополнительное образование в рамках международного проекта. Статья вызвала интерес, прежде всего у учителей информатики района, поэтому на очередном заседании районного методического объединения я выступила с презентацией программы проекта. Своим опытом работы по программе я поделилась также с другими учителями и учащимися в рамках районного конкурса «Учитель года» в номинации «Мастер-класс», а также выступала на летней августовской учительской конференции учителей Ковернинского района. Это стало примером для других школ. В частности Хохломская средняя школа приняла решение о подключении к данному проекту. Учащиеся школы, используя полученные в ходе обучения по программе Учимся с Intel «Путь к успеху» свои новые знания успешно подготовили и провели ряд презентаций по другим учебным предметам, например, физика «Сверхпроводимость» - Красильникова А. и Муравьева Л., «Тепловые двигатели»- Карпова О. и Лебедева В., «Загрязнение окружающей среды тепловыми двигателями» - Рябкова Т.; МХК «Искусство эпохи Возрождения» - Красильникова А., «Ученые –биологи» - Красильникова А. и др.

Ребята проявили творческий подход, коллективное сотрудничество, продемонстрировали хороший уровень овладения компьютерными технологиями.

В 2007-2009 учебном году я планирую продолжить свою работу по программе Учимся с Intel «Путь к успеху!» (планируется обучить еще две группы: одну по направлению: «Технологии и профессии» и одну – «Технологии и местное сообщество».

Овладение методом проектов крайне необходимо в первую очередь для учащихся старших классов, так как им приходится часто выступать на различного рода конференциях, делать доклады, защищать рефераты. А полученные в ходе обучения, знания позволяют им справляться с этим успешно. Кроме того выпускной экзамен можно сдавать в форме компьютерного проекта, а это в свою очередь для учащихся, прошедших обучение, очень привлекательно.

Проекты можно готовить как индивидуально, так и группами. Групповая работа намного легче и позволяет распределить работу между членами группы согласно их способностям и интересам. К тому же она способствует сплочению ученического коллектива. Все это доказывает, что данную экспериментальную работу необходимо продолжать и дальше, а так же пропагандировать и шире внедрять в практику.

Проект получил большое признание у детей и их родителей. Родители в знак благодарности за возможность бесплатно обучатся в проекте написали благодарственное письмо. Дети в свою очередь написали много теплых добрых слов в адрес проекта и даже сочинили стихи:

Учеба с Intel.

Лучшим из всех интересных нам дел
Было учиться в проекте Intel!
После уроков туда мы бежали,
В парах и группах проблемы решали.
Вместе работать довольно не просто
Но зато легче решать все вопросы.
Если проблемы у нас возникали,
Знаний комплект из «толстушки» мы брали.
15 занятий бегом пролетели,
Мы бы ещё поучиться хотели.

/ Киселев Саша -12 лет/

Что такое Intel?

Многие не знают.
Для чего нам нужен?
Сейчас мы вам расскажем.
Когда пришли сюда мы,
Мы много не умели.
А обученье с Intel
Помогло нам в нашем деле.
Мы точно научились
Общаться и работать
И создавать проекты,
Что раньше не могли.
Мы благодарны Intel
За то что существует,
Ведь он помог не только нам,
но и другим ребятам.
Программа поучительна
И мы хотим сказать ей :
« Огромное спасибо,
Живи и процветай!»

/Максимычева Оля, 13 лет/